W klasie 2 c uczniowie poznali bryły – sześciany, prostopadłościany oraz inne figury przestrzenne. Aby lepiej zrozumieć ich budowę, dzieci samodzielnie konstruowały modele brył z patyczków i plasteliny. Najpierw uczniowie dowiedzieli się, jakie cechy mają sześcian i prostopadłościan - ile mają ścian, krawędzi i wierzchołków. Następnie, pracując indywidualnie, przystąpili do budowy swoich modeli. Taka metoda nauki pomaga dzieciom lepiej zrozumieć kształt i budowę brył, rozwija wyobraźnię przestrzenną i sprawia, że nauka jest ciekawa i angażująca. Lekcja była pełna kreatywności i dobrej zabawy!