Koncepcja Szkoły Promującej Zdrowie

O promocji zdrowia

Koncepcja szkoły promującej zdrowie narodziła się w Europie w połowie lat 80. XX wieku. W 1991 r. Światowa Organizacja Zdrowia zaproponowała Polsce, Czechosłowacji i Węgrom realizację projektu "Szkoła promująca zdrowie". W 1992 r. utworzona  została Europejska Sieć Szkół Promujących Zdrowie. Polska przystąpiła do niej i tak stopniowo w całym kraju szerzona była idea szkół promujących zdrowie. Ruch szkół promujących zdrowie rozwija się w Europie i obejmuje obecnie 45 krajów stowarzyszonych w Europejskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie, którym wspólnie patronuje Światowa Organizacja Zdrowia,  Rada Europy i Komisja Europejska.

Co to jest Szkoła Promująca Zdrowie?

Szkoła Promująca Zdrowie jest to siedlisko, w którym członkowie społeczności szkolnej – pracownicy i uczniowie: podejmują starania, aby poprawić swoje samopoczucie i zdrowie, uczą się jak zdrowiej żyć i jak tworzyć zdrowe środowisko, zachęcają ludzi, zwłaszcza rodziców do podjęcia podobnych starań.

Cechy Szkoły Promującej Zdrowie?

• Edukacja zdrowotna, jako ważny element programu nauczania szkoły.

• Etos zdrowia w szkole to znaczy troska o dobre samopoczucie uczniów i wszystkich pracowników szkoły.

• Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.

Cele Szkoły Promującej Zdrowie?

 Nadrzędnym celem SZPZ jest zdrowy styl życia społeczności szkolnej i lokalnej. Aby to osiągnąć społeczność szkolna powinna starać się, m.in.:

• kształtować poczucie odpowiedzialności za zdrowie każdej osoby w

• rodzinie i w społeczności lokalnej,

• zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stworzyć uczniom i pracownikom

• realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,

• Koncepcja Szkoły Promującej Zdrowie

•  umożliwiać uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i

• społecznego wzmacniać w nich poczucie własnej wartości,

•  zapewniać sprzyjające zdrowiu środowisko do pracy i nauki,

• włączać edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania,

• wyposażać uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego

• zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,

• włączać do działań szkoły służbę zdrowia, zwłaszcza do edukacji zdrowotnej.

 

W tworzeniu Szkoły Promującej Zdrowie współuczestniczą:

• uczniowie;

•  nauczyciele;

• rodzice;

• inni pracownicy szkoły;

• inne osoby ze społeczności lokalnej

 

Standardy Szkoły Promującej Zdrowie

 Szkoła promująca zdrowie dąży do osiągania celów i realizuje zadania określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego i innych obowiązujących aktach prawnych i ponadto:

• Koncepcja pracy szkoły, jej struktura i organizacja sprzyjają uczestnictwu społeczności lokalnej w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz skuteczności i długofalowości tych działań.

• Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców, uczniów.

• Szkoła realizuje edukację zdrowotną i program profilaktyki dla uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz dąży do poprawy skuteczności działań w tym zakresie.

• Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz współpracy z rodzicami.

Podstawą koncepcji SzPZ są założenia promocji zdrowia, zgodnie z którymi: zdrowie jest tworzone przez ludzi w codziennym życiu, we wszystkich siedliskach, w których żyją, uczą się, pracują, wypoczywają, bawią się; jednym z siedlisk jest szkoła i jej społeczność – nauczyciele, pracownicy niepedagogiczni, uczniowie i ich rodzice.

Niezbędne są dwa wzajemnie powiązane rodzaje działań:

• działania indywidualne ludzi, którzy starają się, aby ich styl życia był prozdrowotny,

• działania wspólne społeczności, która tworzy sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne i społeczne.

 

Koncepcja Szkoły Promującej Zdrowie

Promocja zdrowia w szkole to wszelkie działania podejmowane w celu ochrony i poprawy zdrowia wszystkich członków społeczności szkolnej. Istotą SzPZ jest całościowe podejście do promocji zdrowia w szkole, które jest znacznie
szersze niż realizacja programów edukacyjnych dotyczących różnych aspektów zdrowia.